HAVE GOT (TENER)
I have got a hamster = I've got a hamster
Significa: Yo tengo un hamster.
You have got a hamster = You've got a hamster
Significa: Tú tienes un hásmter
HAVE GOT (TENER)
I have got a hamster = I've got a hamster
Significa: Yo tengo un hamster.
You have got a hamster = You've got a hamster
Significa: Tú tienes un hásmter
¡Hola chicos!
En el examen de la unidad 2, entra todo el vocabulario que hemos visto.
- catch (coger)
- climb (escalar)
- draw (dibujar)
- hop (saltar)
- toilets (baño)
- bike shed (cobertizo bicis)
- play football (jugar al fútbol)
- read (leer)
- ride a bike (montar en bici)
- write (escribir)
- playground (patio colgeio)
- gym (gimnasio)
También entra la estructura can/can't, que significa "saber hacer".
You can ride a bike = Sabes montar en bicicleta.
En el examen por tanto, vamos a tener estas dos cosas anteriores divididas en los diferentes ejercicios.
Habrá como siempre un listening y un speaking. En ambos ejercicios, tendréis que oír o explicar el vocabulario de la unidad. Por ejemplo, os señalo una acción y vosotros me tenéis que decir si el niño está saltando, jugando al fútbol, leyendo, etc.
Después habrá un ejercicio en el que tendréis que ponerle a cada dibujo el número con la palabra de vocabulario correspondiente.
Tendréis también que diferenciar entre can/can't dependiendo si el niño de la imagen sabe hacer la acción que indica.
Finalmente, decir en qué parte del colegio se encuentra el niño (playground, gym, etc) y qué está haciendo. Por ejemplo: She's in the playground. She can ride a bike.
¡Os va a salir genial!